quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

LENDAS E HISTÓRIAS DE FATO COM INTERAÇÃO E TECNOLOGIA.



Participação: 5º ano (vespertino), professores: Suzana Pereira Soares de Jesus e Kleiton Ramires
Conforme a situação didática ocorreram:
Ensino na sala de aula e informática sobre as características das lendas e das histórias de vida. Na internet, pesquisa desses temas e contação pelos alunos.
No segundo momento, na sala de aula, lanche coletivo em formato de roda, com todos os familiares, em especial com os avós. Perguntas feitas pelos alunos à família, além da gravação de vídeos e fotos executados por eles.
Terceiro momento, uso do PowerPoint para criação da árvore genealógica, após conhecerem as suas descendência, além da criação do desenho dos entes queridos no software Paint.
Quarto momento, exposição do trabalho, pelos alunos, com o uso do microfone e projetor.
Com os objetivos de:

  • Aprender o que são lendas e histórias de fato. 
  • Inteirar as famílias no ambiente escolar. 
  • Aprender a elaborar a árvore genealógica. 
  • Criar responsabilidade com os aparelhos que utiliza. 
  •  Despertar no educando a valorização do bom convívio. 
  • Preservar a cultura popular brasileira.  
CONCLUSÃO

Percebe-se a necessidade de interação da família para a eficácia do ensino. São comuns as reclamações pelos responsáveis da falta de responsabilidade na utilização de aparelhos tecnológicos ou não, assim criou-se a situação de aprendizado.
Os alunos precisam estar cada vez mais informados para opinarem sobre questões que envolvem sua comunidade e sociedade, em que o universo de possibilidades chega até eles por diversos meios tecnológicos ou na antiga tradição de informação por conversa.

REGISTROS
Vídeo dos familiares (gravado pelos alunos): http://youtu.be/3ctZneV5530
Fotos:

EDIÇÃO E FOTOS: KLEITON RAMIRES

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