15/04/14, Projeto Pintando o Sete nas Escolas e Páscoa.

A Fundação Municipal de Cultura, O Fundo Municipal de Incentivo à Cultura e a Prefeitura Municipal de Campo Grande são proponentes do projeto cultural "Pintando o Sete nas Escolas", para os alunos do 5º - 9º ano. Houve apresentação de músicas clássicas e pinturas em tela, por artistas plásticos. Eles selecionaram, nesse dia, 5 alunos para aprenderem técnicas de artes plásticas e distribuíram um kit para eles desenvolverem uma obra de arte, que, no final do projeto, será exposto no armazém cultural para toda Campo Grande. O objetivo é aproximar os alunos dos artistas plásticos, difundir as artes plásticas e descobrir novos talentos.

No mesmo dia, ocorreu a apresentação dos alunos com o tema da Páscoa, eles cantaram e dançaram, leram versos e tocaram músicas. Estiveram presentes alguns responsáveis, a direção, a coordenação e os professores. Parabéns a todos pela dedicação nos ensaios, ficou maravilhoso.

EDIÇÃO E FOTOS: KLEITON RAMIRES

Trabalhando o Regimento Escolar

É muito importante que todos os alunos conheçam seus direitos e deveres e as penalidades que podem ser impostas pela instituição escolar.
Isso foi esclarecido através de projeto, neste mês, tudo de forma didática, através de figuras e slides, para os alunos do pré ao 5º ano, período vespertino, pelas coordenadoras Valquíria e Ana, em parceria com a sala de tecnologias.
Com o objetivo de evitar problemas de "mau comportamento" e vandalismos. Além disso, estimular atitudes de amizade e cuidados com o ambiente escolar. Abaixo segue o regimento para os responsáveis conhecerem e as fotos do registro:

 

EDIÇÃO E FOTOS: KLEITON RAMIRES  

2º anos na Biblioteca da Escola.

As duas turmas dos segundos anos, período vespertino, junto com as professoras Simone e Eliana, tiveram uma aula prazerosa na biblioteca da escola, que está sob os cuidados da técnica em biblioteca Maria Aparecida de Carvalho. Eles puderam conhecer diversas histórias em quadrinhos, seus gêneros textuais, sua estrutura e função, percebendo características da linguagem dos personagens. Além disso, estudaram os tipos de balões dos quadrinhos, as sequências de diálogos, a temática, etc. O 1º ano da professora Clícia foram fazer uma visita aos colegas.
A atividade teve como principal objetivo:  incentivar as crianças a lerem, mesmo quando ainda não sabem ler convencionalmente. E ainda: possibilitar o contato direto das crianças com textos reais e compreender a história por seu contexto. Os trabalhos continuam, nas próximas aulas eles irão produzir na sala de informática histórias em quadrinhos digitais, com o uso do software Hagáquê. Abaixo segue as fotos:

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