PERÍODO DE ENCANTAMENTO - “Visita ao laboratório de ciências”

Este ano, começaram os trabalhos no novo laboratório de ciências da escola, sob os cuidados e orientação da professora Sabrina. A sala de tecnologia e a biblioteca firmaram parceria com o laboratório para melhor aprendizagem dos alunos, assim as atividades ficam mais diversificadas e motivadoras, logo os temas serão abordados em vários ambientes e recursos.

Conforme a professora Sabrina: "durante as primeiras semanas de março os/as alunos/as do pré ao 5º ano do ensino fundamental, vespertino, visitaram o laboratório para conhecerem o local, a estrutura física (mesas, bancadas, cadeiras, pias, chuveiro, armários, ar condicionado), bem como compreenderem as possibilidades de atividades de ensino que poderão acontecer naquele espaço didático.

A professora de ciências e as professoras regentes das referidas salas de aula acompanharam os/as alunos/as e também conheceram pela primeira vez o ambiente laboratorial. Portanto, é de suma importância que o educando tenha o primeiro contato com esse local de ensino e aprendizagem para que possa desenvolver em seu imaginário criativo os questionamentos e curiosidades acerca dos fenômenos que ocorrem a sua volta.

Neste sentido, a turma do 5º ano A visitou o laboratório juntamente com a professora de ciências Helôisa. Durante a aula foi apresentada a estrutura do laboratório e o modelo didático do corpo humano, bem como discutiu-se com os/as alunos/as a função de cada mobiliário. Os/as alunos/as produziram pequeno texto relatando a visita, que será utilizada no projeto de confecção de relatórios como texto científico para registro de atividades laboratoriais. A turma do 5º ano questionou bastante durante o tempo em que esteve no local e aparentou satisfação em permanecer no ambiente diferenciado e científico." Abaixo estão as fotos dessa turminha:

 EDIÇÃO E FOTOS: SABRINA E KLEITON

Viagem ao Corpo Humano. Vespertino

Por menores que sejam as crianças, elas sempre se perguntam sobre como funciona o nosso corpo. Para que serve o sangue? O que será que tenho dentro de mim? Mesmo antes de começar a estudar o organismo, elas formulam hipóteses para essas perguntas.

O professor lança essas questões e tenta ajudá-las a construir explicações mais ajustadas sobre o tema. É claro que não se espera que os alunos consigam entender toda a complexidade do organismo humano e das explicações científicas que ajudam a entendê-lo, mas é preciso que conheçam as características e definições básicas, as funções dos diversos órgãos e suas relações.

O foco do ensino para os alunos do 1º e 2º anos, do ensino fundamental, turno vespertino, foi ajudar a turma a perceber o corpo como um todo integrado, em que diversos sistemas realizam funções específicas, interagindo para a sua manutenção.

Por ser um tema tão importante e que desperta curiosidade, foi trabalhado em conjunto a sala de tecnologias e o laboratório de ciências, com vídeos, jogos, criação de desenhos no Paint, maquetes, com as professoras Margareth, Sabrina, Cláudia e CSPTEC Kleiton . Durante essa semana. A seguir, você acompanha algumas fotos:

EDIÇÃO E FOTOS: KLEITON RAMIRES

Aula da cidadania - Dia Internacional da Mulher.

"As mulheres podem vencer!
vencer o preconceito. vencer a discriminação.
vencer a violência. vencer a desigualdade.
vencer as injustiças. vencer o medo"

Este 8 de março, dia internacional da mulher, devemos lutar para que as mulheres tenham, cada vez mais, oportunidades na sociedade, sem violências, demonstrando que respeito, igualdade e dignidade são conceitos que valem para a vida toda.
Com muita conversa, arte, cultura, poesia, teatro, pesquisa, tecnologia, foi discutido, na aula de geografia e história da professora Ermelinda, na sala de aula e sala de informática, temas importantes sobre este dia, como os direitos da mulher, igualdade, combate a violência e à discriminação, a participação da mulher no mercado de trabalho e na política, e , ainda, o que precisa ser feito para que as mulheres sejam respeitadas e reconhecidas. Tudo isso para o 4º ano A, período vespertino. Segue as fotos, abaixo:

 

 

EDIÇÃO E FOTOS: KLEITON RAMIRES

Sucesso - Festa a Fantasia

A mídia em geral divulga a chegada do carnaval. Os alunos precisam saber o porquê disso, aprenderem a distinguir a maneira errada de comemoração, da brincadeira prazerosa e sadia. 

Eles precisam pensar o que ocorre no social, a escola precisa mostrar a história dos fatos, o perigo de certas atitudes, estimular a reflexão e a criticidade. O ensinar vai além, mostra os vários comportamentos na sociedade.

Foi o que ocorreu durante esta semana, na nossa escola. Com atividades na sala de informática, através de pesquisa e uso do projetor com imagens de danças culturais. Além da tradicional festa no pátio da escola, que ocorreu ontem. Com a participação dos alunos do pré ao 5º ano, pais e funcionários.

A festa foi muito animada, com coreografias organizadas pelos professores e equipe técnica, além de serpentinas, confetes, espuma e muita música infantil - sem palavras vulgares e de cunho preconceituoso. Com o objetivo de:

• Despertar nos educandos a valorização do bom convívio.
• Proporcionar a socialização com toda a comunidade escolar 
• Resgatar as músicas infantis.
• Preservar a cultura popular brasileira. 
• Estimular à prática da dança, o movimento e a criatividade.

Abaixo, algumas fotos: 

 

 

 

EDIÇÃO E FOTOS: KLEITON RAMIRES